Besök på Natural Science Centre

2017-05-03 (2)Vad kommer du ihåg av skolfysiken? Ganska lite var vad vi lärare insåg när svenska skolan den 11 april besökte Natural Science Centre i Delhi. Eleverna var dock mer öppensinnade i sin iver att söka kunskap om det som lärarna hade svårt att finna ord för på svenska.

Natural Science Centre beskrivs i svenskkolonin ofta som ett mellanting mellan Södertäljes Tom Tits Experiment och Göteborgs Universeum. På många sätt är liknelsen giltig, även om man här med små medel söker göra mycket. Skillnaderna i kunskapssyn mellan Sverige och Indien gjorde sig dock påminda. När indiska besökare, vid de fysiklaborationer som muséet erbjöd, snabbt kunde ge utantillsvar, stod de svenska eleverna svarslösa utifrån vanan att söka snarare än ha givna svar.

Om man böjer en muskel blir den kortare
Om man böjer en muskel blir den kortare

Så fick eleverna se hur fysikens lagar tillämpas i vardagen, exempelvis hur muskelkontraktion tillfälligt förkortar en arms längd.

Hårresande hög spänningsfaktor
Hårresande hög spänningsfaktor

Vi fick också en demonstration av elektricitetens kraft, även om lärarna nog hade svårt att skilja på ström, spänning och resistans. Låt oss nöja oss med att det var så spännande att håret stod på ändå – åtminstone på vissa av oss.

Framförallt fick eleverna möjlighet att själva studera skilda fysiska fenomen – alltifrån en spegellabyrint till en gigantisk kulbana. Förhoppningsvis väckte besöket därför nyfikenhet att lära sig mer på detta område.

Kunskapslystet huvud på ett fat
Kunskapslystet huvud på ett fat

Summa summarum, kan vi nog konstatera att eleverna var förtjusta i att själva få rusa runt och experimentera med fysikens lagar i lekfull form, medan vi lärare nog snabbt kunde konstatera att vi tagit oss vatten över huvudet i vår ambition att utvidga elevernas svenskakunskaper även till fysikens område.

Kommentera

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *

Följande HTML-taggar och attribut är tillåtna: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>